W dniu 11.06 w siedzibie Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy odbyła się
konferencja pt. Kolej w regionach – zrównoważony rozwój przewozów pasażerskich i towarowych w Polsce.
fot. mat. prasowe
Konferencja była objęta patronatem Kapitału Dolnośląskiego. Wydarzenie w legnickiej uczelni zgromadziło blisko stu uczestników, przedstawicieli środowiska biznesu, nadawców oraz odbiorców ładunków, firm spedycyjnych, samorządowców, środowisko akademickie, a także mieszkańców regionu, którzy dyskutowali na temat zagadnień;
infrastruktury dla kolei regionalnych, innowacji w transporcie kolejowym, transporcie intermodalnym oraz jeszcze lepszym wykorzystaniu transportu kolejowego dla dalszego i zrównoważonego rozwoju Legnicko -Głogowskiego Okręgu Miedziowego (LGOM).
fot. materiały prasowe
W trakcie konferencji zaprezentowano główne założenia oraz korzyści płynące z szeroko zakrojonego programu modernizacji polskiej kolei, zapisane w Krajowym
Programie Kolejowym, także te które dotyczą wprost Zagłębia Miedziowego. Wszyscy uczestnicy wydarzenia wspólnie konkludowali, że kolej jest narzędziem aktywizacji regionów. Marginalizacja transportu kolejowego przyczynia się zaś do komunikacyjnego wykluczenia. Dla pełnego i zrównoważonego rozwoju regionów ważnym jest też
wykorzystanie potencjału współpracy transportu kolejowego, samochodowego oraz transportu wodnego.
fot. materiały prasowe
fot. materiały prasowe
W trakcie konferencji nie zapomniano również o zwróceniu uwagi na zagadnienia dotyczące edukacji zawodowej. Na przykładzie współpracy Spółki Pol-Miedź Trans Sp. zo.o. oraz Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy wskazywano na korzyści płynące ze współpracy biznesu ze światem nauki, szczególnie jeśli chodzi o kształcenie na kierunkach logistycznych.
Łukasz Laszczyński, Kierownik Biura Rozwoju w Pol-Miedź Trans Sp. z o.o. Grupa Kapitałowa KGHM Polska Miedź S.A. fot. materiały prasowe
Dyskusjom panelowym w trakcie konferencji towarzyszyły tematyczne wystąpienia i nie mniej ważne dyskusje kuluarowe.
